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Los estudios sobre la esclerosis múltiple han experimentado un avance de gran alcance en los últimos años. En concreto, el tratamiento ha cambiado de forma muy importante, haciendo muy difícil la toma apropiada de decisiones terapéuticas.
Por este motivo se requiere, cada vez más, de una mayor profundización en los conocimientos necesarios para tratar a los pacientes con esta enfermedad.
Dr. Óscar Fernández y Fernández
Director
Instituto de Investigación Biomédica
de Málaga (IBIMA)
Hospital Regional Universitario
de Málaga
Calendario académico
Módulo I. Aspectos básicos de la EM
Inicio: 29 de noviembre de 2021 | Finalización: 30 de enero de 2022
Test de evaluación: del 23 al 30 de enero de 2022
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Módulo II. Aspectos clínicos y paraclínicos de la EM
Inicio: 31 de enero de 2022 | Finalización: 13 de marzo de 2022
Test de evaluación: del 6 al 13 de marzo de 2022
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Módulo III. Tratamiento de la EM
Inicio: 14 de marzo de 2022 | Finalización: 24 de abril de 2022
Test de evaluación: del 17 al 24 de abril de 2022
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Módulo IV. Impacto social y económico de la EM
Inicio: 25 de abril de 2022 | Finalización: 29 de mayo de 2022
Test de evaluación: del 22 al 29 de mayo de 2022
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Periodo de repesca: del 30 de mayo al 13 de junio de 2022
Con esta iniciativa formativa el alumno logrará:
- Actualizar y ampliar los conocimientos sobre epidemiología, anatomía patológica, patogenia, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento complejos.
- Avanzar en el diagnóstico por medio del conocimiento de los distintos criterios diagnósticos y de las investigaciones paraclínicas.
- Obtener pautas para una aproximación al pronóstico de la enfermedad.
- Conocer en profundidad las alternativas terapéuticas, cuando sea posible comparadas con las demás disponibles, con el fin de facilitar la elección más adecuada de tratamiento ante un paciente concreto.
- Ampliar los conocimientos sobre el impacto personal, familiar y socieconómico de la enfermedad.
Dirigido a especialistas en Neurología con especial interés en la esclerosis múltiple
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Todos los derechos reservados | Fecha de publicación: enero de 2019